同濟(jì)建節(jié)約型校園一年省出1200萬

文章出處：http://m.botanicstilllife.com 作者：中國(guó)教育報(bào) 人氣： 發(fā)表時(shí)間：2007年07月15日

校園使用節(jié)能燈具，全年節(jié)電4.5萬多度；改造浴室供熱系統(tǒng)，一年省油2.1萬多公斤；建筑設(shè)計(jì)融入環(huán)保理念……記者從近日舉行的“同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)建節(jié)約型校園主題展覽”上獲悉，同濟(jì)大學(xué)以節(jié)約理念促進(jìn)校園和諧的舉措已顯現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)效益，年節(jié)省開支達(dá)1200余萬元。

　　作為建筑節(jié)能領(lǐng)域的國(guó)家級(jí)重要研發(fā)基地，同濟(jì)大學(xué)依托建筑、環(huán)境、暖通、機(jī)械、自動(dòng)化等優(yōu)勢(shì)學(xué)科，將“節(jié)能與環(huán)?！彼枷肴谌氲叫@新建筑設(shè)計(jì)與老建筑改造之中，整個(gè)校園幾乎成了一個(gè)研發(fā)節(jié)能新技術(shù)的大平臺(tái)。

　　如今，同濟(jì)大學(xué)的“節(jié)能建筑”隨處可見：建于1953年的文遠(yuǎn)樓目前正在被改造成一座生態(tài)建筑，外墻面選擇了新型墻體保溫隔熱材料，屋頂則采用無土種植草皮技術(shù)進(jìn)行綠化，實(shí)現(xiàn)降溫、保暖；即將完成改造的大禮堂，利用地下5米以下溫度為13℃的特點(diǎn)，從地下采風(fēng)送入空調(diào)，大大節(jié)省了空調(diào)運(yùn)行的費(fèi)用；剛剛啟用的中法中心大樓采用耐腐蝕性能超強(qiáng)的鋼板和30厘米厚的保溫板，達(dá)到節(jié)能的目的；而即將竣工的學(xué)校標(biāo)志性建筑之一——教學(xué)科研綜合樓則更體現(xiàn)了相關(guān)優(yōu)勢(shì)學(xué)科相互融合、交叉的綜合優(yōu)勢(shì)，將冰蓄冷系統(tǒng)、中庭通風(fēng)系統(tǒng)、豎向新風(fēng)排風(fēng)系統(tǒng)來了個(gè)“集大成”；富有創(chuàng)意的節(jié)能構(gòu)思，還體現(xiàn)在利用高反射率“光傘”散射自然光的生態(tài)地下車庫和采用了空氣源熱泵技術(shù)而新建的游泳館等……

　　“可以這么說，現(xiàn)有的節(jié)能新技術(shù)在同濟(jì)校園基本都采用了，而且我們還研發(fā)出一批領(lǐng)先的新型環(huán)保技術(shù)?！蓖瑵?jì)大學(xué)副校長(zhǎng)陳小龍向記者介紹，“這絕不僅僅是一筆簡(jiǎn)單的‘節(jié)約賬’，更重要的是，隨著節(jié)約意識(shí)的形成，校園的環(huán)境將更加和諧。”

　　3年前，學(xué)校提出創(chuàng)建“節(jié)約型校園”時(shí)，源于一個(gè)很直觀的現(xiàn)象：一邊在汽車學(xué)院、機(jī)電學(xué)院等強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的支撐下，潔凈能源轎車、環(huán)保省電型空調(diào)等新技術(shù)成果不斷研發(fā)成功，而另一邊，在食堂和宿舍卻存在“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”等嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象，節(jié)約意識(shí)在大學(xué)生的學(xué)術(shù)研究和生活行為中呈現(xiàn)的反差太大，這引起了校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。節(jié)水節(jié)電節(jié)糧看來不起眼，但它的確折射出了當(dāng)代大學(xué)生思想道德行為中存在的問題，抓這些細(xì)節(jié)，最直觀、最有效。于是有一天，走進(jìn)同濟(jì)校園的師生突然感覺有點(diǎn)特別：校園里的橫幅不見了，換之以電子屏幕滾動(dòng)顯示；辦公用紙量減少了，單面打印變成了雙面使用……

　　“同濟(jì)大學(xué)建設(shè)節(jié)約型校園行動(dòng)”在悄無聲息中正式啟動(dòng)。學(xué)校按照“倡導(dǎo)風(fēng)尚、開展活動(dòng)、推介方法、制訂規(guī)范、落實(shí)措施”等5個(gè)階段推進(jìn)，讓大學(xué)生逐漸體會(huì)出節(jié)約不僅是一種美德、一種智慧，更是一種責(zé)任。

　　如今，“節(jié)約文化”已構(gòu)成了同濟(jì)校園生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。針對(duì)學(xué)生浴室的淋浴水，師生們想出了“中水回用”措施，建起生活污水處理站，使之達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后用于綠化澆灌或給池塘補(bǔ)水。同時(shí)又采用淋浴廢水的溫度循環(huán)加熱辦法，不僅大大節(jié)省水資源，美化校園環(huán)境，還節(jié)約了熱能資源。僅這幾項(xiàng)措施，每年便可節(jié)約費(fèi)用30多萬元。

　　學(xué)校還專門成立節(jié)能管理委員會(huì)，設(shè)立能源管理辦公室，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，發(fā)揮師生的主觀能動(dòng)性，制定出各項(xiàng)節(jié)能制度。該部門通過定期向?qū)W生收集“節(jié)能金點(diǎn)子”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了許多創(chuàng)新的火花。比如，將校園大草坪周邊全部改換成各種節(jié)能燈具，結(jié)果同普通燈具相比，節(jié)能20%；校園內(nèi)路燈使用師生們自行開發(fā)的路燈節(jié)能器，被設(shè)定為每天開啟5小時(shí)，后半夜部分路燈自動(dòng)調(diào)節(jié)關(guān)閉，用電量只有原來的一半。